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“参与劳动、学会劳动、热爱劳动”—从班会活动教育开始           ★★★
“参与劳动、学会劳动、热爱劳动”—从班会活动教育开始
提示:双击鼠标可自动滚屏 点击数: 作者:佚名 文章来源:本站原创 【点击改变字体:
本文更新时间:2022/1/4 9:11:01“参与劳动、学会劳动、热爱劳动”—从班会活动教育开始

王璐

通过劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。为此,学校德育部围绕“劳动的意义”、“辛勤的劳动者”、“珍爱劳动成果”、“热爱劳动你我他”四个方面,组织了一次深入的劳动教育主题班会。

视频中展示着社会上各色的辛勤劳动者:凌晨的清洁工、救死扶伤的医生、风雨无阻的执勤交警、勤劳朴实的农民伯伯等等。借此,老师引申到校园里、班级里小小的劳动者。例如:积极打扫教室卫生的值日生,将劳动工具整齐摆放的劳动岗成员,主动捡起地面垃圾、每天下午放学将凳子放在桌子上的同伴……正是“大家”的辛勤劳动,使得班级窗明几净、整齐有序。

参与劳动,更要珍惜劳动成果。老师提到“班级是个大集体,维护好集体是每一个队员应尽的义务”。为更好的建设班级,在劳动之余,珍惜大家的劳动成果,需要每一个学生做到以下几点:维护班级卫生、不乱丢垃圾;保持物品整齐、不乱拿乱放;随手关灯,人走断电;主动参与劳动、做好同伴互助!

为肯定大家在主题活动中的积极表现,各班老师对本次活动进行总结,肯定了孩子们近期在劳动方面的进步,并且对班级出现的一些热爱劳动的队员提出表扬,树立榜样力量。同时,也对大家提出了更高的要求:参与劳动,在家也要帮助父母及其他长辈做力所能及的家务。

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。相信通过本期的主题班会,同学们一定能够更加深刻的认识到劳动的意义,以及体验劳动所带来的快乐。参与劳动人人有责,尊重成果时时奉献。

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